Ci è stato infatti chiesto di fare una scelta, di decidere se andare nella palestra superiore e quindi partecipare a un dibattito sui temi più vari (divieto di fumo al brocchi, crocifissi nelle aule, caduta del Muro di Berlino) divisi in gruppi, o se andare in quella inferiore per la visione di un film inerente la caduta del Muro di Berlino (E’ questo infatti il ventesimo anno passato da quando crollò).

Cos’avete deciso di fare? ne siete stati soddisfatti? Vi è piaciuto il modo in cui è stata gestita l’assemblea? e i rappresentanti come vi sono sembrati?

fateci sapere!

Anche quest’anno tra il tram-tram della vita di tutti i giorni è passato, silenzioso e senza farsi notare, il giorno della memoria. Questa ricorrenza, che cade il 27 gennaio, è stata istituita per ricordare tutte le vittime dell’ Olocausto e tutti coloro che hanno perso la vita per aiutare questi perseguitati.
La data della ricorrenza non è stata scelta a caso anzi: infatti, il 27 gennaio 1945 le truppe sovietiche, che viaggiavano verso Berlino, scoprirono il famoso campo di concentramento di Auschwitz e ne liberarono i prigionieri. Lo sterminio del popolo ebreo è stata una tragica conseguenza del fanatismo esagerato che ha contrassegnato gran parte del Novecento.
Ogni anno si ripetono eventi e manifestazioni per sensibilizzare la popolazione e in televisione, con dibattiti e la visione di film, si pone l’attenzione su questo argomento.
Ma noi giovani siamo realmente sensibili a questa giornata?
Molti non lo sono perché ritengono di essere lontani da quei momenti anche se quei momenti, che non sono poi così lontani, hanno cambiato la nostra vita e la nostra storia. Non bisogna dimenticare, questo è il messaggio che vuole dare questa giornata, perché è dalla nostra storia che noi possiamo e dobbiamo partire per costruire un futuro migliore. E anche se qualcuno osa dire che non è mai esistita la Shoah e l’Olocausto o i campi di sterminio, noi dobbiamo avere il coraggio di non ascoltare queste voci, per rispetto non solo di chi c’è stato e ha vissuto quei momenti ma nel rispetto anche delle numerose persone che hanno perso la vita. Questo giorno sta assumendo sempre più importanza perché i superstiti, quelli che hanno visto morire milioni di persone, sono ormai vecchi e per non perdere questo immenso repertorio di ricordi bisogna parlarne fino a quando saranno ancora in vita.
Quindi, per non dimenticare c’è il giorno della memoria perché come dice Primo Levi “se comprendere è impossibile, conoscere è necessario”.

Non si sono ritrovati riscontri sul fatto che un gruppo di essi vengano scelti dai rappresentati d’istituto e un gruppo vengano eletti; per questi ultimi si è pensato la possibilità di candidarsi tramite una circolare informativa e con una raccolta firme individuale per sede (avendo l’occasione di farsi conoscere e di avere candidati interessati e motivati).Poi ci candidati vengono convocati in un’assemblea e vengono votati dai rappresentanti di classe e da quelli d’istituto.

Essi devono avere il compito di informare i rappresentanti di classe sulle assemblee, e assicurarsi che passino le circolari.

Riguardo il numero di rappresentanti è emerso che 10 è eccesivo, mentre per altri è indifferente il numero, l’importante è che sia proporzionato e a questo proposito si è richiesto la presenza di un rappresentante di sede nella chiocciola per gli anni prossimi.

2 Security
Riguardo la security sono tutti d’accordo che al momento è vergognosa, che fanno più confusione loro che gli studenti sugli spalti, che non svolgono il loro lavoro e che non è giusto che sia una mafia.
E’ emersa l’opinione che dovrebbero esserci meno persone, ovviamente più serie e affidabili e che dovrebbe essere composta solo da studenti del triennio.
Alcuni hanno detto che dovrebbe essere cambiata ogni assemblea, per altri invece deve essere fissa.
Si è fatto un elenco dei plausibili compiti e doveri della security:
-pulire la palestra: tra la pausa dei 2 turni e fine assemblea,
-mantenere il silenzio in assemblea, senza però togliere il libro alla persona che sta studiando,
-non far uscire le persone e nemmeno loro hanno il permesso di uscire fuori a fumare: o  tutti o nessuno!
3 FUTURE ASSEMBLEE
Proposte di temi:
-Temi d’attualità: mafia (con il Da Ponte), Italia e immigrazione, eutanasia, Israele e Palestina, guerra di Gaza;
-Temi sanitari: anoressia e bulimia, sesso e malattie con controindicazioni derivate;
-Tema:droga;
-Tema ambiente: riscaldamento globale;
-Tema sociale:pari opportunità e violenze sulle donne;
Commenti assemblee precedenti:
Quella sull’università è risultata noiosa e quella sui bambini tibetani molto interessante ma giocava troppo sull’emotività delle persone, le faceva impietosire e la si è vista solo col fine di far adottare i bimbi.
Richieste:
Si è richiesto che le assemblea finiscano in orario e che quella impegnative abbiano più spazio alle discussioni.

4 Festa di fine anno scolastico
PROPOSTE:
•    Fare la saletta house più grande e con più musica commerciale;
•    Posti per sedersi fuori;
•    karaoke;
•    beach volley alla festa;
•    Saletta pocker;
•    Più salette perché la gente è ammassata sempre nei soliti posti;
•    Cambiare i gruppi che suonano: gruppi apolitici e genere no metal, bene ska;
•    Festa al sacro cuore ¾;
•    Grande divergenza se fare la festa di sabato o di martedì;
•    Iniziare la seconda ora e non la terza;

5 AULA STUDENTI
L’aula studenti risulta essere utile e appena verrà approvato il regolamento dell’aula, gli studenti desiderano essere informati. Però c’è stata la richiesta di avere aule studenti anche nelle altre sedi, perché non tutti hanno il permesso di uscita nell’ora di religione e non possono trasferirsi da una sede all’altra.

6 COMUNICAZIONE
Il problema più sentito è quello della comunicazione, dell’informazione e delle circolari: non arrivano o sono tardive.
E’ stato proposto che la preside mandi ai rappresentanti di sede le circolari, e che questi si occupino di farle arrivare ad ogni classe oppure inviare via e-mail o fax nelle altre sedi e poi stamparle.
Particolarmente grave alla chiocciola, dove  non arrivano per nulla.

7 Problemi e lamentele
Alla chiocciola:
1.manca la macchinetta delle bevande
2.i bagni si rompono in pezzi e vengono chiusi alla 4 ora.
3. manca l’ufficio della fiduciaria per far firmare i libretti (non si può usare il metodo del Graziani?)
4.mancano bidelli alla chiocciola
5.non hanno mai fatto le prove di evacuazione e le porte di sicurezza sono chiuse con scotch
6.non arrivano le circolari
Al sacro cuore:
1. bagni ostruiti, principalmente al 3 piano
2. il riscaldamento: in alcune classi fa troppo caldo (2BCA) e non si può abbassare o e in altra classi non partono i termi (forse problema del sistema centralizzato)
3.più disponibilità di pennarelli per lavagne al Sacro Cuore;
4.alula computer piena di virus che intasano le chiavette
5.problemi di comunicazione: circolari che non ci sono o arrivano in ritardo
In via beata Giovanna
1.biblioteca: è un problema gli orari che la rendono poco accessibile soprattutto per chi è sta in altre sedi
2. problemi di comunicazione: circolari che non ci sono o arrivano in ritardo
In generale:
1.Fiduciari di sede più presenti per la firma delle assenze;
2.Orientamento universitario per le classi quinte quasi inesistente e quello che si fa non serve a nulla
3.Il regolamento (specialmente articolo 7) non viene sempre applicato in ugual modo;
4.Bagni chiusi alla 4 ora e senza carta igienica.

Sono tantissime foto…

…Buona visione!

Tornate presto perchè a brevissimo ci saranno anche quelle di Febbraio.

Colgo l’occasione per augurare buone vacanze a tutti =)

P.s. Ditemi nei commenti come vi sembra la nuova modalità di visualizzazione…una piccola novità per rendere il tutto graficamente più bello..

I risultati potranno essere utili ai rappresentanti per capire come impostare le prossime Assemblee. =)

L’iniziativa che è stata presentata agli studenti, consiste nell’adozione di un bambino da parte di una classe, ed è  stata apprezzata da alcune classi che hanno fatto richiesta di adozione direttamente in assemblea.

Il sito dell’associazione è www.sidare.it. Ombretta mi ha detto che non è ancora completo, e che verrà ultimato entro breve, con tutti i progetti in cui l’associazione si sta impegnando.

Per le classi che fossero interessate all’adozione e che non hanno preso il modulo durante il turno di Assemblea, è possibile rivolgersi ai rappresentanti di sede/Istituto.

Oltre a questo tema, l’assemblea è stata anche caratterizzata dalla pubblicizzazione dei corsi autonomi, e sostitutivi della direttiva 133.
Chi volesse partecipare può scriverlo qui nel Forum, contattare i rappresentanti o inserire le proposte negli appositi cartelloni disposti nelle varie sedi.

E’ stato anche osservato un minuto di silenzio per la scomparsa della Prof.ssa Pavone, avvenuta nei giorni scorsi, e per la concomitanza con la giornata in memoria delle vittime della Shoah.

Tutti gli studenti sono invitati a esprimere le proprie opinioni sull’assemblea, ed eventualmente a proporre temi per le prossime (quella di Febbraio dovrebbe trattare il tema della guerra tra Israele e Palestina, ma non è ancora confermato)

Le foto dell’assemblea verranno pubblicate a breve su queste pagine…Stay Tuned!

Sono state realizzate durante il secondo turno di assemblee.

Apro dunque un sondaggio sul gradimento dell’assemblea. Per cortesia, motivate tutte le risposte che date nei commenti, in modo da essere di aiuto per i rappresentanti per le prossime assemblee!!!

LUOGO: aula magna dell’istituto ITIS “A.Rossi” di Vicenza.
DATA: venerdì 14 novembre 2008 dalle ore 9.00 alle ore 17.15.
NUMERO PARTECIPANTI: 50 rappresentanti.

MATTINO: Presentazione:
Hanno introdotto l’assemblea tre figure principali della presidenza della consulta provinciale tra cui Franco Venturella, presidente della consulta provinciale di Padova e Vicenza, il quale ha sottolineato nel suo breve discordo l’importanza della partecipazione e la collaborazione tra i membri della consulta e tutti i rappresentanti degli studenti, ricordando che queste esperienze sono fondamentali in quanto momenti di democrazia. Dopo l’introduzione ci sono state presentate varie iniziative che siamo stati invitati a proporre anche nelle diverse scuole:

Progetto “Codice a sbarre”, riabilitativo per i carcerati e preventivo per gli studenti.
Presentanto da Massimo Zonta, presidente dell’associazione “Emergenze oggi” (www.emergenzeoggi.it)
In cosa consiste? Per i ragazzi dai 14 ai 25 anni carcerati la realizzazione di un cortometraggio dove sono invitati a esporre la loro esperienza mettendo in luce soprattutto le difficoltà e gli aspetti negativi; per gli studenti, invece, è stato realizzato un “passaporto” con lo scopo di guidare alla anticriminalità attraverso la spiegazione delle varie pene in base ai vari reati commessi. Inoltre è stato proposto un concorso artistico che consiste nel creare un opera d’arte su un box pizza che poi verrà valutata da una giuria, con la premiazione delle migliori. Il materiale per l’anno scolastico 2008/2009 verrà distribuito dal mese di gennaio in poi.
Fondazione Fibrosi Cistica
Presentato dalla professoressa Adriana Carlotto (recapito telefonico 0444 694721)
La prof. Carlotto ci ha invitato ad attivare una raccolta fondi per la ricerca per la Fibrosi Cistica, malattia ereditaria che porta alla morte in età molto giovane, che può essere sostenuta con la vendita di biglietti della lotteria.
PRANZO E SOCIALIZZAZIONE dalle ore 12.00 alle ore 14.30.

POMERIGGIO
Si sono svolte le elezioni del segretario della consulta e dei vari referenti di zona: per la zona di Bassano, Asiago, Nove e Romano d’Ezzelino il referente nominato è Diletta Carlesso, I.T.I.S “E.Fermi” di Bassano del Grappa. La carica di presidente e vicepresidente della consulta è rimasta agli stessi dell’anno precedente vista la durata biennale della carica.

I temi che verranno trattati dalla consulta quest’anno saranno:
- Legalità: mafia 8Progetto “Codice a sbarre”;
- Fibrosi Cistica;
- Altri temi che verranno scelti nel corso dell’anno.

La rivista Blogmagazine riserva sei pagine alla consulta provinciale di Vicenza.

Verso la fine dell’assemblea sono state affrontate varie tematiche attraverso un brain-storming sulla festa della creatività vicentina rivolta a tutte le scuola della provincia
-progetto emergenza oggi
-concorso musica, teatro, poesia
-esposizione artistica
-Dimostrazione laboratorio di chimica
-Associazioni volontari
-Giocoleria