RAPPRESENTANTI: Gloria Bordignon 4BS e Sara Marchetti 4BST.

LUOGO: aula magna dell’istituto ITIS “A.Rossi” di Vicenza.
DATA: venerdì 14 novembre 2008 dalle ore 9.00 alle ore 17.15.
NUMERO PARTECIPANTI: 50 rappresentanti.

MATTINO: Presentazione:
Hanno introdotto l’assemblea tre figure principali della presidenza della consulta provinciale tra cui Franco Venturella, presidente della consulta provinciale di Padova e Vicenza, il quale ha sottolineato nel suo breve discordo l’importanza della partecipazione e la collaborazione tra i membri della consulta e tutti i rappresentanti degli studenti, ricordando che queste esperienze sono fondamentali in quanto momenti di democrazia. Dopo l’introduzione ci sono state presentate varie iniziative che siamo stati invitati a proporre anche nelle diverse scuole:

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Tutto ciò che non sapevate di sapere
di Martino Guidolin 4AST

Recentemente è letteralmente esplosa la mania dei super-eroi, almeno per ciò che riguarda le case cinematografiche: dai Fantastici 4 a Hulk a Iron Man… Per non cogliervi impreparati, la Marvellous & Co. vi istruirà su tutto ciò che c’è da sapere sugli eroi di carta, a partire da WOLVERINE, alias James “Logan” Howlett.
È uno dei personaggi Marvel più amati: su di lui sono state scritte innumerevoli storie. Fece la sua prima apparizione in un episodio di Hulk del 1974. James è uno dei cosiddetti mutanti fornito dal gene X: questo gene gli conferisce straordinarie capacità rigenerative, alta resistenza fisica e mentale e la capacità di estrarre a comando tre artigli ossei dalle mani. Scoprì di essere dotato di tali poteri dopo aver ucciso con gli artigli il giardiniere di casa, Logan appunto, dopo aver usato violenza contro la madre e ucciso il padre; dopo il fatto James, grazie al gene, dimenticherà gli eventi e vivrà assieme alla sua amica d’infanzia Rose.
Dopo questo triste evento Rose e Logan si trasferiscono in una delle miniere della Columbia britannica, dove divenne per così dire un “duro”; lì venne rintracciato dal figlio del giardiniere, Dog, e durante la colluttazione Logan uccide accidentalmente Rose: distrutto dal fatto, Wolverine (nome preso da un animale a lui simile, il ghiottone) si rifugia nella foresta per molto tempo assieme a un branco di lupi.
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di Giulia Pellizzer 4BS

7.45 .7.45 non trovate che questa combinazione di numeri suoni proprio bene? Siii, siamo tornati alle origini. Come vi sarete sicuramente accorti il vecchio orario ricomincia a regnare tra i corridoi del Brocchi. La situazione precedente era veramente insostenibile…fogli e fogli di permessi volanti sventolati sotto i nasi scocciati dei professori, colonie di libretti da regolarizzare, corriere in sovraccarico con autisti sempre più assonnati, maldestri e scorbutici. Ma non illudetevi, i problemi non sono finiti qui. Oggi mettiamo sotto accusa un altro grave disagio per noi studenti: puntiamo l’indice contro gli A.U.T.O.B.U.S.
Mattina. Suono acuto della sveglia che per quanto tu la spenga si ostina a risuonare ad intervalli regolari quasi sembra urlarti con tono autorevole “pelandrone sbrigati”. Ritardo canonico nell’abbandonare il confortevole letto, le coperte e il loro tepore non ne vogliono proprio sapere di lasciarti andare.

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…è stato finalmente risolto!
Di Martina Stragliotto 2AS

Quanti fra voi si sono chiesti, in questi ultimi giorni, che fine hanno fatto i venditori di pizzette, presenti, fin dai primi giorni di scuola, all’entrata della sede in Via Beata Giovanna durante la ricreazione? Qualcuno aveva addirittura pensato ci fosse stato un sabotaggio da parte del personale del bar… Tranquilli nulla di tutto ciò. Il nostro giornalino con qualche difficoltà è riuscito a svelare il mistero..
Si tratta semplicemente di una mancanza di rispetto della legge.
Il motivo per cui gli “omini delle pizzette” sono spariti è banale, ma giustificato; dalla data di richiesta di autorizzazione per la vendita di pizzette e company alla distribuzione vera e propria bisogna aspettare un mese. Tale data non è stata rispettata quindi l’autorizzazione non era valida.

Ci è stato garantito però che per la fine di ottobre il problema sarà risolto e allora pizzette, tramezzini e panini a volontà per tutti!!!!!!!!!!!

Di Chiara Marchetti 2AS

E chi non lo conosce il famoso cappello parlante di Harry Potter?? Si proprio lui, il cappello… quello che smista i giovani maghetti nelle varie case…Grifondoro o Serpeverde?? Dai…non dirmi che non ne hai mai sentito parlare…Voci di corridoio dicono sia venuto a far visita nel nostro liceo quest’anno…chi l’ha visto?!…Scherzi a parte…
Come avrete intuito voglio parlare proprio di quel presunto smistamento, se così si può chiamare, di cui si è sentito tanto parlare e che ha coinvolto le classi terze degli indirizzi scientifico e linguistico. Le classi qui sopra citate sono state sciolte e poi riformate, per lo scientifico in base alla scelta dell’opzione mentre per l’indirizzo linguistico in base alla scelta delle lingue e la media di ogni alunno, distribuiti equamente in ogni classe. (Esempio 8 ragazzi con la media dell’otto, del sette e del sei per ogni classe). Tutto ciò è stato richiesto, attraverso direttive date dagli uffici scolastici della provincia e della regione, in modo tale da ridurre il numero di classi e per diminuire le spese dello Stato. Quindi definire ciò “smistamento” non è del tutto appropriato in quanto è stata una semplice riformazione di classi fatta in base a dei criteri asettici per diminuire il numero di aule del nostro liceo. E fin qui…le cose appaiono chiare, in fondo gli ordini sono ordini e come in ogni scuola buona e diligente che si rispetti le regole vengono accettate! Ma cosa ne pensano i poveri ragazzi che hanno dovuto subire tutto questo?? Sicuramente gran parte degli alunni si sarà sentito piuttosto spaesata; dopo due lunghi anni di scuola ritrovarsi con nuovi compagni, ognuno con le proprie abitudini, ognuno con il proprio programma e ognuno con le proprie simpatie. Di certo questa è una nuova difficoltà aggiunta ma si può sempre guardare il lato positivo…dopo questa esperienza nasceranno sicuramente nuove amicizie e magari il proprio metodo di studio risulterà rinforzato!
E il prossimo anno? quali saranno le classi che verranno colpite dell’anomalo evento del capello parlante??
Niente è certo… però ragazzi, tenetevi forte… mai dire mai!

Di Giulio Brotto 4BST

Anche quest’anno si è giunti al momento delle elezioni per il Brocchi: ogni alunno è chiamato a votare il proprio rappresentante che viene eletto in quanto predicatore di miglioramenti e di innovazioni nell ambito scolastico. Come gli altri anni dovremo votare per eleggere i rappresentanti d’istituto e per la consulta provinciale che, per chi non lo sapesse, sono due persone che portano i problemi, le richieste, le parti migliori della nostra scuola a Vicenza dove possono incontrare gli eletti delle altre scuole della provincia e attuare un utile confronto.
I candidati per la rappresentanza d’istituto sono:
• Giovanni Bonaldi 4BST e Ferraro Stefano 4BS con il motto “Uniti per il formaggio: alla fine vincono i più piccoli!!!”;
• Bonamin Veronica e Rusticani Ada entrambe in 4BSO con il motto “The show must go on”;
• Zilio Nicola e Cunico Giovanni della 4BS, Berlanda Riccardo 3BSO e Beraldin Sergio 4CS con il motto “Brocky Balboa - Assalto al castello”.
I canditati per la consulta invece sono:
• Bordignon Gloria 4BS e Sara Marchetti 4BST con il motto “Sarà gloria per il Brocchi”;
• Pianezzola Andrea 4BS e De Antoni Enrico 5BS con il motto “Lista uova: ci sbattiamo per voi”.

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Di CIBA (Andrea Pianezzola 4BS) & STEP (Stefano Zarpellon 4BS)

S: Benvenuti in questa nuova rubrica dedicata a tutti coloro che pensano che la cucina sia uno spazio riservato a mamme, nonne e zie.
C: Visto che uno dei ricordi più belli del nostro viaggio di studio in Germania è una scorpacciata di…
S: CRÊPES SUZETTE!!
C: abbiamo pensato di proporvi la ricetta. Provatela. È una cosa straordinaria

Dosi per 15 Crêpes:
125 g di farina, 3 uova,1 pizzico di sale, 1 cucchiaio di zucchero (o giù di lì, q.b., quanto basta, insomma), ¼ di litro di latte, 2 cucchiai di burro.
Per la farcitura: marmellata, nutella, crema.
Mettete in una terrina la farina, e ponete le 3 uova intere, il pizzico di sale e i 3 cucchiai di zucchero. Amalgamate poco a poco le uova con la farina, usando una forchetta o una frusta, sciogliendole con il latte freddo, che aggiungerete poco a poco. Quando non ci saranno più grumi e il composto sarà liscio e uniforme, aggiungeteci il burro appena fuso. Prendete una padellina di una ventina di centimetri di diametro,fatela scaldare sul fuoco e poi ungete appena il fondo con il burro sciolto. Versate il composto a poche cucchiaiate per volta, in modo da ricoprire il fondo della padella. Lasciate colorite la frittellina scuotendo ogni tanto la padella e quando la crêpe si è rappresa giratela. Ripetete queste due operazioni fino a quando vedete che si è dorata su entrambi i lati. Procedete nello stesso modo per le altre crêpes. Adesso viene il bello: stendere sulla crêpe cucchiaiate abbondanti di marmellata o di nutella o di crema, a piacere, ed arrotolarla su stessa. Servite subito.

S: Bene. Sono venute buone. Vero, Ciba?
C: Non posso parlare con la bocca piena..
S: Sei un Homer Simpson! Ti sei mangiato tutte le crêpes!!
C: “ahaa….” e non ci sono altre parole per descrivere questa goduria
S: Cambia discorso, che è meglio….. ciao a tutti e alla prossima!
C: ciao!

Di Valeria Villanova 4BCA
In questi giorni un tema molto trattato è la nuova riforma della scuola, apportata dal ministro dell’istruzione Mariastella Gelmini.

Essa, il cui decreto-legge è del primo Settembre 2008, è costituita da sette articoli che stanno destando molte discussioni. Il testo presenta capitoli come lo studio della materia “Cittadinanza e Costituzione” in tutti i cicli scolastici, il voto di condotta, che se risulta inferiore a sei decimi causa la non ammissione alla classe successiva, l’introduzione del numerico alle elementari e all’esame conclusivo di terza media. Altre modifiche rispetto alla disciplina precedente riguardano il ritorno all’insegnante unico alla scuola primaria, avente orario di ventiquattro ore settimanali, a partire dalla prima classe dell’anno 2009/2010.

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PERSEPOLIS
Di Gloria Bordignon 4BS

TITOLO: Persepolis
TITOLO ORIGINALE: Persepolis
REGIA: Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud
SCENEGGIATURA: Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud
INTERPRETI: Sergio Castelletto, Paola Cortellesi, Licia Maglietta
DURATA: 95 min
NAZIONALITA’: Francia, USA 2007.
Chiedo scusa se presento un film che ormai è uscito nelle sale cinematografiche già da otto mesi, (data di uscita: 27 febbraio 2008) ma questo film, che è scivolato, scappato ai nostri occhi, non può rimanere indifferente e non essere portato alla luce. Persepoilis è un lungo cortometraggio che al sessantesimo Festival di Cannes ha vinto il Premio della Giuria: tratto dal fumetto autobiografico dell’autrice, racconta la storia di una donna, di una adolescente, di una bambina, con tutte le difficoltà che ogni essere umano può trovare, particolarmente nel loro paese che è l’Iran.
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Il Codice da Vinci (Dan Brown)
Di Matteo Liparini 4BST

L’ autore: figlio di un professore di matematica e di una professionista musicista esecutrice di musica sacra, Dan Brown è cresciuto circondato dai paradossi filosofici che scienza e religione da sempre includono.
Studia all’Amherst College e consegue la laurea presso la Phillips Exeter Academy. Si trasferisce in California per tentare la carriera di pianista, autore e cantante. Torna però nel New Hampshire nel 1993 e diventa docente universitario di inglese nella sua vecchia scuola, la Phillips Exeter, dove anche il padre insegnava, continuando nel frattempo ad approfondire i suoi studi di storico dell’arte.
Dal 1996 si concentra sulla scrittura: da sempre appassionato di codici segreti, i suoi interessi su questo tema e la sua passione per lo spionaggio in ambito governativo lo portano a scrivere il suo primo romanzo “Digital Fortress” (1998). Successivamente scrive “Angeli e demoni” (2000) e “La verità di ghiaccio” (arrivato in Italia nel 2005).
Quest’ ultimo è sicuramente il romanzo che ha fatto conoscere Dan Brown al grande pubblico americano ma è con “Il Codice Da Vinci” che l’autore si è imposto a livello mondiale e dopo il grande successo come best seller, non vi erano dubbi che il romanzo diventasse un film.

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